摘 要：随着教育国际化的推进，传统文化的教育价值正在为教育界所广泛认知。本文围绕中国传统文化在小学数学教学中的渗透策略进行探讨。首先，讨论了将中国传统文化渗透到小学数学教学中的必要性。其次，从社会文化背（试读）...
登录
