摘 要:企业产学研协同创新是实现技术革新的重要手段。文章考虑到政府非营利的性质,构建企业和其他协同创新主体的双方博弈模型,并把政府监管要素加入到博弈模型中。采用MATLAB软件对初始意愿和政府补贴与惩罚力度变化对协同合作的影响进行分析。研究得出政府的监管作用会促进博弈双方选择协同合作策略的概率;政府补贴和惩罚力度达到一定数值时才会促进博弈双方选择协同合作策略。 关键词:演化博弈;产学研;政府监管
摘 要:基于2013—2017年国家统计局发布的《高技术产业统计年鉴》和《工业企业科技活动年鉴》面板数据,使用STATA 14.0实证分析与探讨影响我国医药制造业研发投入的影响因素,为政府和企业决策提供依据,提升医药行业研发投入效率,落实国家“双轮驱动”的新业态要求。 关键词:面板数据;医药制造业;研发投入;影响因素 中图分类号:F2 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnk
摘 要:本文针对中国特有的人口结构和养老需求,提出了一种创新的养老服务模式,即“机构+延伸服务”模式。该模式融合了居家、社区和机构养老服务,通过为不同老年人提供定制化服务,以满足其个性化需求。同时,采用市场比较法和成本加成法相结合的方法,制定了具有竞争力的定价策略。研究结果表明,该模式能够有效平衡成本与服务质量,同时通过多元化的收益模式确保商业可持续性,为当前养老行业提供了新的发展方向。 关键词
摘 要:消费者迁移模型是指用来描述和解释消费者从一个品牌、产品或服务转移到另一个品牌、产品或服务的行为和过程的理论框架。基于中国知网(CNKI)文献和Web of Science核心合集中消费者行为文献为研究对象,利用关键词共现和聚类分析以及文献共被引分析,全面梳理经管领域关于消费者迁移模型的国内外研究成果,并据此探讨消费者迁移模型在烟草行业应用,以期能帮助企业更好地理解消费者对烟草产品迁移的动机
摘 要:为进一步提升目的地研学旅行课程的实践质量、传承中华传统文化,以农耕文化研学旅行课程实践意义为理论基础,本文采用文献分析、专家访谈、实地调研方法对水稻国家公园的中小学生农耕文化研学旅行课程吸引力、课程文化内涵挖掘深度、课程开发难点、课程效果分析、课程不足及建议、课程价格体系等方面进行研究分析。发现存在体验项目单一、资源利用不足、文化挖掘不够、缺乏科研融合等问题,并给予农耕文化研学旅行课程提升
摘 要:天水市位于黄土高原与秦岭山地的过渡区域,藉河贯穿天水市秦州区和麦积区,其城市主体位于藉河河谷内,是典型的黄土高原河谷型城市,城市主体发展受河谷地形及南北山的直接控制。调研天水市地质环境质量评价指标现状,构建其地质环境质量评价体系,对于提升城市环境质量,具有重要指导作用。 关键词:天水市;地质环境质量;评价体系;构建 中图分类号:F2 文献标识码:A doi:10.19311/j.
摘 要:乡村振兴战略是“党中央有决议、习近平总书记有要求,党内有条例、国家有法律”的重大战略。作为乡村振兴战略的主体——农民,其思想政治教育一定程度上影响着乡村振兴战略实施成效,对于农民思想政治教育队伍建设不完善、部分党政部门对农民思想政治教育重视程度较低,思想政治教育环境偏差、内容较旧,教育配套资源保障不完备的问题,必须从提高农民接受教育的主观性、加强党政部门的重视程度、健全农民思想政治教育工作
摘 要:乡村养老服务体系的建设与质量提升是实施乡村振兴战略的重要内容,职业院校老年照护人才培养是乡村养老服务体系完善和发展的重要支撑。本文在剖析乡村振兴背景下乡村养老服务体系建设的基本内涵和乡村养老服务体系基本现状的基础上,解析职业院校老年照护人才培养与乡村养老服务体系建设的内在逻辑关系,从优化完善人才培养、推进乡村养老社会服务和助力乡村老年照护人才质量提升的培训体系建设等方面,提出职业院校老年照
摘 要:本文探讨了基于民法典绿色原则的未来社区构建,分析了绿色原则与未来社区的联结以及绿色原则融入未来社区构建的维度。绿色原则与未来社区均追求美好生活目标,主体相同,实践规范相似。在空间营造维度,绿色原则有助于实现未来社区空间营造的规划、设计和建设的协调及一致性,以满足社区中居民的美好生活需求。在社区治理维度,绿色原则通过推动低碳经济、促进绿色消费,以及启动公共参与和企业社会责任,有助于实现未来社
摘 要:从产业系统的经济动机与教育系统的育人动机入手,分析一次性博弈的产教融合绩效,探讨产教融合的现实困境,提出构建产教融合的重复性博弈的解决办法,找出构建产教融合长期合作关系的关键。基于重复博弈下的产教融合绩效,建立“信任关系网络”“产教融合文化”“经济绩效评估”“技能培育评估”四个维度的产教融合结构,形成“以经济绩效为基础、以技能培育为核心”产教融合育人模式,保障该育人模式的长期发展和高效运行
摘 要:中国经济中心地区的仲裁国际化水平近几年显著提高,但与之相比,中国边境地区,如广西,在涉外案源方面相对较少。然而,随着“一带一路”倡议的推进,成为广西打开仲裁格局、提升仲裁国际化水平的机会。广西可以积极参与到解决涉外争议的仲裁过程中。通过设立国际仲裁机构,边境地区可以积累宝贵的经验和专业知识,提升自身的仲裁能力和国际化水平。中国边境地区可以加强与国际仲裁机构的合作与交流。通过与国际仲裁机构的
摘 要:金融市场的变化对金融从业者的要求不断提高,面对市场需求的改变,高校如何突破传统的教学理念和教学模式,培养适应市场要求的金融从业人员成为高校教学改革的一大问题。该文以课堂教学实践为基础,将PBL&OBE理念引入到国际金融学课程的教学中,构建多维课程目标,融合OBE理念对教学方式进行反向设计,基于PBL理念构建多样化的教学方式和手段,构建动态可持续的多维评价体系,弥补传统教学模式缺陷。
摘 要:地方经济高质量发展离不开高校专创人才培养的支撑,产教“四链融合”是地方本科高校专创人才培养的重要驱动。本文以国际贸易专业专创人才培养为例,通过实地调研挖掘地方本科高校专创人才目前培养的主要问题,并从产教“四链融合”驱动的视角下,针对专创人才师资队伍、专创课程建设以及专创实习项目探索等提出一系列建议,为地方本科高校专创人才培养建言献策。 关键词:产教“四链融合”;专创人才;国际贸易专业
摘 要:本文在“三教”改革的背景下,对高职公共英语教学“课堂革命”进行了深入探究。通过分析当前高职公共英语教学的现状和问题,文章提出了针对性的改革措施,包括优化教材内容、提升教师专业素养、创新教学方法等。通过实践案例的效果分析,验证了“课堂革命”在提高学生英语应用能力和学习兴趣方面的积极作用。本文的研究对于推动高职公共英语教学改革,培养适应市场需求的高素质人才具有一定借鉴意义。 关键词:三教改革
摘 要:词汇是语言的基础,在人类社会文明发展过程中发挥着不可替代的作用。高职院校学生在学习英语词汇过程中存在着诸多问题,例如:易忘;学习动机不恰当以及缺乏有效的学习策略等。本文主要对一些记忆策略在高职英语词汇学习中的应用进行了论述与分析。主要有以下几种记忆策略:理解记忆策略、复述策略、身体动作策略、联想记忆策略等。高职院校学生应合理安排时间,运用有效记忆策略进行英语词汇学习,最终实现整体水平提高和
摘 要:“产出导向法”是深具中国特色的外语教学理论体系。它被广泛应用于外语听、说、翻译等实践型为主的教学中,而对于重理论的语法课堂、科技文献写作等课程的教学实践却鲜有提及。文本通过将“产出导向法”引入非通用语种日语语法课程中,以明确该教学法在偏重理论教学的语法课中的有效性和存在问题。通过教学实践观察发现,通过该教学法指导的语法课堂,学生更易于将理论内容转化为实践,在产出方面更加积极,运用语法的能力
摘 要:经济全球化背景下,新文科建设任重道远,大学的德育作用愈发重要。为响应新时代对外语教学的要求,课题组结合基础日语Ⅰ课程的教学目标,从文化情感、自然情感、家国情感、社会情感和个人情感5方面充分挖掘教材的思政元素。探究结果表明,基础日语Ⅰ课程的思政元素主要包括:通过了解和体验日本文化,激发好奇心,体会中日渊源,培养文化情感;通过家、宿舍、学校、家乡、居住地、特产、景点等相关的介绍,引导学生关注周
摘 要:在快速发展的信息时代,机器翻译在语言服务行业呈现出良好的发展前景。“机器翻译+译后编辑”的人机互动模式成为当今翻译实践的新常态。本文以科技翻译实践为例,在解决译后编辑所出现的一些问题中,描述了译者的思考过程,提升译者的语言思维能力。 关键词:机器翻译;译后编辑;语言思维 中图分类号:F74 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.14.
摘 要:随着会展经济的不断发展,同类展会之间的竞争日益激烈,在这种情况下,品牌作为专业性展览会的重要无形价值之一,在竞争中起着重要作用。本文基于品牌强度评价有关概念与内容,对交博会开展研究,其目的在于,通过对交博会的品牌评价情况进行比较分析,找到提升交博会品牌强度的切入点。 关键词:专业展览会;品牌;竞争力提升 中图分类号:F27 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.
摘 要:乡村振兴战略是我国当前发展的重要战略之一,而红色旅游资源作为一种独特的文化资源,在乡村振兴中具有重要的作用。本文以遵义市习水县为例,探讨了乡村振兴背景下红色旅游资源创新发展的实践路径。通过对习水县红色旅游资源的深入分析和研究,提出了一系列创新发展的策略和建议,包括加强资源整合、加速发展数字化技术应用、挖掘地方特色与差异化竞争优势、加快品牌建设、完善基础设施、推进产业融合等。这些策略和建议旨
摘 要:随着消费升级趋势发展,功能性鸡蛋将是传统蛋企业转型新契机。利用问卷进行数据收集,并运用交叉分析法和因子分析法探究消费者购买功能性鸡蛋的购买影响因素。基于因子分析探究消费者购买关注因素,得出功能性鸡蛋的品质、价格将直接影响消费者的购买意愿。因此,建议企业根据消费者购买的行为特点,积极进行消费者心智教育,同时生产更高质量的产品,并降低价格,扩大功能性鸡蛋的市场份额。 关键词:功能性鸡蛋;购买
摘 要:在现代化医院高质量发展的要求下,医用检验试剂的管理直接影响着诊疗服务质量以及医院成本管控。本文基于医院HRP系统,借助信息化技术支持,通过业务流程再造革新医用检验试剂管理方式,形成了计划与采购、供应与验收、领用与库存三大主要功能的可追溯、可视化的全流程精细化管理模式。HRP系统能有效提高工作效率,降低医院人工成本、试剂浪费成本,促进医院信息化建设和精细化管理水平显著提升。 关键词:医用检
摘 要:百万扩招以来,近几年职业院校学生数量逐年增加,教学质量和学生管理面临着各种压力和困难。特别是面对扩招后的人群,经过几年摸索,虽然各方面有所提升,但同样面临不少的困难。生源结构的变化,直接给职业教育培养体系和培养模式带来了严峻的考验。现代职业教育,要积极适应当前新形势,改革教学模式、深化产教融合,充分利用线上教学平台和课程资源,提升学生综合能力和管理水平。 关键词:扩招背景;高职生源结构变
摘 要:本文通过实地调查和文献资料分析,结合作者援疆经历及在高校多年德育工作经验,在新疆与内地教育帮扶德育共建的基础之上,提出职业教育德育管理对策,探索模块化德育工作新途径。针对不同学生群体深入推进“德育管理模块化”理念,各模块既具有独立的特色育人功能,又彼此互补关联形成一个完整的育人循环,两地资源共建共享,打造具有中职教育特色的“诚朴精细”德育品牌。 关键词:职业人;文化导向;模块化;德育;途
摘 要:构建终身教育体系是国家推进建设学习型大国和学习型社会的有效途径。老年教育的持续发展有助于完善终身教育体系构建,有助于推进学习型社会建设。老年教育作为继续教育的重要部分,其主要阵地是社区,高校继续教育和社区老年教育融合具有内在逻辑统一性和合理性。本文分析了二者融合发展的逻辑内涵、现实制约因素以及实现路径,以期为二者融合发展提供参考。 关键词:终身教育;继续教育;老年教育;融合发展 中图分
摘 要:在世界百年未有之大变局下,社会经济和现代企业发展大势深刻影响着高校专业建设。在教育部全面推进新文科建设的部署下,如何把握发展新机遇,在深刻理解新文科理念的基础上引领供应链物流专业建设,培养更多应用型供应链管理人才,是急需讨论的重点问题。本文在结合当前国际国内形势的基础上,分析供应链物流领域的发展趋势,探索新文科理念在专业建设中的引导作用,进而在理论与实践相结合的基础上,努力构建切实可行的培
摘 要:在全面开展课程思政的大环境中,现代企业管理课程思政的开展有利于培养有管理职业道德的企业管理者,对我国社会主义核心价值观的传播具有极为重要的意义。本文基于对现代企业管理课程思政现状进行分析,探讨思政元素融入现代企业管理课程的必要性、存在问题及改进对策,有效推进“现代企业管理”课程思政建设,切实提升课程思政育人实效。 关键词:现代企业管理;高校;课程思政 中图分类号:F27 文献标识码:
摘 要:在信息时代下,高校作为知识的发源地和培养人才的摇篮,其廉洁文化建设显得尤为重要。高校廉洁文化的构建不仅是对廉洁从业精神的传承,更是适应信息社会背景下的需要。信息生态理论提供了有益的视角,使得高校廉洁文化建设能够更好地适应当今社会的发展需求。信息生态理论强调信息与环境的相互作用,将信息视为一种生态资源,与其他要素相互影响、相互依存。在高校廉洁文化建设中,可以将信息看作廉洁文化的重要组成部分,
摘 要:教育数字化转型是时代所需,也是人才培养的重要途径。数字技术在高校思政课教学中的应用总体上呈现叠加发展态势,并表现出从封闭到开放再到立体、互动发展的阶段性特征。数字化转型拓宽了高校思政课教学形式,在理念、格局、形态、方法等方面,为高校思政课发展开阔了新空间,实现了新发展。但随着数字技术与高校思政课的进一步融合,高校思政课出现了“意识形态风险”“数字依赖”“数据泄露”“数字鸿沟”“情感评价缺失
摘 要:加强新时代廉洁文化建设是推进全面从严治党向纵深发展的重要内容,是党进行自我革命必须抓好的重大政治任务。高校是廉洁文化建设的重要阵地,在推进廉洁文化建设中发挥着重要作用。应用型高校作为高等教育的重要组成部分,加强廉洁文化建设对于落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才,营造良好的校园育人环境具有深远的影响,同时也面临诸多挑战、存在着一些不容忽视问题。应用型高校应结合自身
摘 要:本文探讨了校院两级管理改革在加强高职院校师资队伍建设中的重要作用。通过分析当前高职院校师资队伍建设的现状及其面临的挑战,如师资队伍结构不合理、教师数量不足、教学资源配置不均衡、教师职业发展受限以及教师素质参差不齐等问题,阐述了两级管理改革如何通过实施分级管理、重塑选聘机制、强化个性化培训和完善激励机制等策略,有效地促进了高职师资队伍的整体提升。这些改革措施不仅有助于优化管理结构、提高教师素
摘 要:研究采用问卷法调查了234名广西高校辅导员的工作倦怠现状。结论:广西高校辅导员整体处于轻度工作倦怠状态,其中,情感衰竭程度高于人格解体程度高于低成就感。院校类型、职务、职称会影响辅导员的工作倦怠感。建议重视辅导员的工作倦怠现象,重视辅导员的情感需求和人格发展需求,重视满足不同职务、职称的辅导员的职业发展需求。 关键词:高校辅导员;工作倦怠;职业发展 中图分类号:F24 文献标识码:A
摘 要:2020年,教育部印发《关于加快推进独立院校转设工作的实施方案》,以及党的二十大报告指出“引导、规范民办教育发展”的工作要求,为民办高校教育发展奠定了基调和主题。青年教师作为民办高校的中坚力量,是民办高校可持续发展的动力源泉。因此,独立院校在实现转设后,必须跟随政策导向,加强青年教师队伍建设,为青年教师专业发展提供制度保障。 关键词:民办高校; 中图分类号:F24 文献标识码:A
摘 要:大学生的身体素质不仅关系到他们自身的身体健康、学习、工作和生活,也关系到整个国家的国民素质和发展教育。针对大学生身体素质存在的问题,本文通过介绍中医药院校开设系列体育健康活动的工作案例,结合专业特色和优势,提出加强大学生体育运动锻炼和提升大学生身体素质的工作方法和路径,总结和反思工作经验。 关键词:大学生;身体素质;运动锻炼 中图分类号:F24 文献标识码:A doi:10.19
摘 要:在激烈的就业竞争形势下,独立学院工科毕业生想要实现高质量就业,科学的就业决策至关重要。本研究基于个人—组织匹配理论,研究了毕业生个人—组织匹配度感知及就业决策的现状以及个人—组织匹配度感知对就业决策的影响,发现个人—组织匹配感知度对于就业决策有着正向的显著相关性。从独立学院和毕业生个人两个层面提出了毕业生就业决策各维度的优化对策,以促进毕业生实现高质量就业。 关键词:个人—组织匹配;就业
摘 要:数字中国建设对物联网人才培养提出新要求。贯彻《中国教育现代化2035》提出的“注重学生全面发展,大力发展素质教育,促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合”方针,落实立德树人根本任务,扎实推进德智体美全面发展人才培养改革,在分析高职物联网专业“五育并举”人才培养、厘清“五育并举”在高职物联网人才能力需求中体现的基础上,制定物联网人才培养方案,构建职业教育全过程“三导师”培养体系,以学
摘 要:大学生职业能力提升是新时代经济发展对民办院校人才培养提出的新要求,本研究从大学生职业能力的构成要素出发,探讨大学生职业能力提升需求,分析培养存在的问题,从学生自主意识提升、职业能力培养机制、社会力量参与角度提出策略。 关键词:民大院校;大学生;职业能力提升 中图分类号:F24 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.14.037
摘 要:新业态新工科背景下,探讨大学生核心素养的内涵,针对学生发展核心素养的阶段性、专业性、学科性,将核心素养内涵概念进行细化和整合,从“培养什么人、怎样培养人”为出发点,结合新工科理念,促进教育同向发力。通过分析新工科背景下高校学生核心素养培养存在的问题及原因,结合高校培养特点,为有效建设学生的核心素养体系,重塑人才培养理念,优化课程内容体系,创新教学方法,强化实践教学,改革教育评价,提升人才培
摘 要:应用型高校开展劳动教育是高校培养服务当地经济应用型人才的重要举措,也是促进应用型高校转型发展的必由之路,更是落实立德树人任务的重要途径。梳理自中国共产党成立以来我国高校劳动教育发展历程,明晰我国高校劳动教育发展的时代背景。结合当下习近平总书记对高校劳动教育的重要论述,凸显人文关怀的劳动教育体系特征、构建劳动教育新模式、秉承丰富劳动教育载体的新原则等多种途径,优化应用型高校劳动教育路径,推动
摘 要:影响大学生职业价值观的重要他人有长辈、同辈和偶像三大类,不同重要他人对大学生职业价值观的影响程度和影响的路径均有差异。重要他人视域下,大学生职业价值观的培育应当充分发挥教师、父母、同辈和偶像等重要他人的不同作用,注重涵养优良校风,弘扬优良家风,营造优社会氛围,努力塑造主流舆论新格局,健全学校家庭社会育人机制,有效帮助大学生树立正确的职业价值观,不断提升大学生的就业能力,促进大学生更高质量更
摘 要:在当今社会,职业精神已成为衡量人才质量的重要标准,对于中职学生而言,培养良好的职业精神对于其未来的职业发展和人生规划具有重要意义。思政课程作为中职教育的重要组成部分,具有培育学生正确价值观和职业道德的天然优势。因此,如何利用思政课程有效地培育学生的职业精神,是当前教育领域需要重点关注的问题。本文从思政课程的角度出发,探讨如何有效地培育中职学生的职业精神,提升其职业素养和社会责任感。通过实际
摘 要:工匠精神是一种追求卓越的精神品质,“大国工匠”是从“青年小匠”里走出来的。高等教育高质量的发展离不开良好的学风建设。本文以研究生群体的学风建设为例,首先,从“工匠精神”的价值意蕴及时代传承出发,通过对新时代高校学生学风建设的现状及分析;其次,从守匠情、炼匠技、践匠行、创匠艺、铸匠魂等5个方面,探索卓越工匠精神融入高校学风建设实践路径;最后,在实践中探索并构建以卓越工匠精神为引领的“一体两翼
摘 要:为进一步提升研究生培养质量,探索以科研项目为基础的培养模式对研究生科研创新能力的影响,本研究以研究生科研创新能力提升为切入点,对新疆农业大学研究生参与课题情况进行调查,总结目前存在的问题,并从体制机制、人才培养、质量保障等方面提出相应的解决策略,以期为农业类高校研究生科研创新能力的培养提供借鉴和参考。 关键词:科研项目;研究生;科研能力;实践创新 中图分类号:F24 文献标识码:A
摘 要:作为学校实践教学和科学研究的一个重要载体—实验室,体现了学校教学、科研和管理水平。结合我校实际情况,从顶层设计、产教融合、国际化培养、信息化建设、安全与环保等方面,探讨应用型大学实验室建设,加强实验室建设与管理,提升教学质量和科学研究水平,培养善创新、高素质国际化应用型人才。 关键词:应用型大学;产教融合;实验室建设;国际化 中图分类号:F24 文献标识码:A doi:10.19
摘 要:第二课堂具有灵活性、实践性、丰富性等特点,是提高研究生综合素质的重要载体和渠道。研究生的第二课堂建设对研究生成长成才具有重要意义,要以丰富多彩的活动为平台,从内容体系、保障体系和评价体系3个方面着手,构建以培养“德才兼备的高层次人才”为目标的第二课堂课程体系。 关键词:研究生;第二课堂;课程体系 中图分类号:F24 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672
摘 要:装备价格审核是装备采购的重要组成部分。在论述装备价格审核重要地位的基础上,对新时代装备价格审核的作用进行详细的介绍,对当前装备价格审核面临的问题进行重点分析,并对如何解决这些问题给出了对策和建议,为下一步更好地开展装备价格审核工作提供参考借鉴。 关键词:装备价格审核;成本;作用;对策 中图分类号:F23 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2
摘 要:本文旨在探讨中国经济新常态下面临严重债务状况的建筑行业如何通过EPC项目税务筹划提升利润水平。EPC项目链条长、法律风险点多、适用税率多、付款时间较难把握,历来EPC项目税务筹划都是难点。笔者基于承包工程税务筹划实际操作经验,拟从合同签订、劳务分包安排、纳税主体筹划、税率筹划、合理利用优惠政策等方面对EPC项目税务筹划要点进行探析,旨在为建筑行业合规下开展EPC项目合理避税提高利润水平提供
摘 要:水利工程是国民经济和社会发展的重要基础设施,随着社会经济和人口快速增长,水利工程建设项目逐年递增,建设规模和建设难度逐渐递增。水利工程因其建设规模大、资金投入多、建设周期长、社会环境复杂等特点,导致项目管理内容和地位在水利工程建设中变得越复杂和关键。在水利工程项目建设中,业主是项目的直接组织与实施者,对项目实施的全过程管理。文章主要从业主角度对水利工程建设项目勘察设计管理、安全管理、施工过
摘 要:随着我国市场经济良好发展,各种基础教育民办学校的数量不断增加,民办学校的办学质量也在逐步提升,另外随着国民生活水平提升和对孩子教育重视程度的加深,民办国际教育在高净值家庭群体中备受青睐。由于种种原因,民办国际学校财务管理还不完善,破产倒闭时有发生。民办国际学校的健康发展已经成为社会百姓关注的热点。本文以福建某民办国际学校财务管理存在的问题为例,探讨优化财务管理可行方案,为民办学校的财务工作
摘 要:市政建设工程涉及的内容非常广泛,资金投入量非常大,要想保证该工程项目建设的水平,就要进行必要的财务管理与成本控制,有效提升资金利用率 。本文首先探讨了企业财务管理与成本控制的必要性,并针对目前市政建设工程财务管理与成本控制存在的问题,从明确财务管理标准、 完善管理制度、定期信息沟通等方面提出解决对策,以期进一步提升市政建设工程财务管理水平。 关键词:市政建设工程; 财务管理 ; 管理制度
摘 要:人才是经济社会发展的第一资源,建立健全人才住房保障体系,保障人才住有所居,才能最大限度发挥人才效能,助力地方经济高质量发展。新疆作为我国“一带一路”的桥头堡,亟须引进大量国内外优秀人才,而人才住房作为保障人才安居的配套举措,意义重大。通过借鉴国内部分重点城市人才住房政策,结合新疆经济社会发展实际,从学术理论、现实实践两方面对新疆人才住房保障体系的构建完善进行研究。研究结果以期为完善新疆人才
摘 要:财经素养培育是新财经教育改革背景下高职院校财务管理专业学生素质培养的重要问题。本文阐述了新财经背景下财经素养的内涵,通过调研数据分析了高职院校财务管理专业财经素养培育的现状、问题,并从政策引导、技能培养、课程质量、阵地建设等方面提出对策建议,以促进高职院校财务管理专业学生财经素养迈上新的台阶。 关键词:新财经;高职;财务管理;财经素养;培育 中图分类号:F23 文献标识码:A d
摘 要:在当下预算管理一体化重大财政改革背景下,全面推进高校预算精细化管理已经成为新时期教育体制改革的重点,将精细化管理应用于高校的预算管理,有助于健全高校的预算管理体系。本文针对高校加强预算管理的措施方面,提出要注重运用先进的信息化技术对现有的预算管理方式进行改善,切实发挥信息技术优势,进而实现预算精细化管理的要求,提升高校预算管理整体水平。 关键词:信息化;高校预算管理;精细化管理 中图分
摘 要:经历了新冠疫情等诸多社会公共事件洗礼之后,政府及社会各界对科研及教育的重视程度日益提高,对这方面的投入日益加大。高校作为教学、科研人才的阵地之一,其所接受到的各项经费快速增加,加之国家针对科研经费等颁布了较多的优化措施,一定程度上激发了科研人员的积极性,但对于财务而言,面临的财务管理风险增加,如何精准、快速识别风险,建立健全高效的预警机制,成为高校财务工作的当务之急。文章通过阐述建立健全财
摘 要:中国共产党最突出的政治品质,最大的政治优势就是勇于自我革命,这就是能够永远保持自己的先进性和纯洁性的原因。新时代条件下,将自我革命精神融入大学生党员思想政治教育,在内容上更加贴近时代需求,在目标上更加契合新时代党员标准,在实效上有助于走进学生内心,在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中,不断地传承和发展自我革命的精神,在中国特色社会主义新时代,要引导学生党员树立正确的党史观,加强
摘 要:为顺应社会发展步伐,适应新时代高质量发展要求,党性教育也应进行整体提升改造。着眼本地自身特色与优势,着力突破发展瓶颈,在注重内容设计、夯实科研支撑、重洗传统授课元素、升级配套建设、坚持开放合作等方面,对党性教育模式升级改造,助推党性教育高质量发展。 关键词:“大党课”;党性教育;高质量发展 中图分类号:D9 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198
摘 要:学习贯彻党的二十大精神对加强大学生思想政治引领有着重要意义。在实施中应以开展国情和形势与政策教育,学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论等为着眼点,以顶层设计、思政课教学、课程思政、校园文化活动等为实践路径。 关键词:党的二十大精神;大学生;思想政治引领 中图分类号:D9 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.14.
摘 要:为巩固西部地区的发展,西部地区高校在日常教育的过程中需明确主要教育职责,以铸牢中华民族共同体意识教育为基础,优化现有教育方案,同学生今后发展特点相匹配,使铸牢中华民族共同体意识教育效果能够得到全面提高。在新形势下,西部地区各高校要根据现实特点,总结丰富特色教育工作经验,以铸牢中华民族共同体意识教育为主要任务,全面发挥高校意识形态教育主阵地作用,凸显西部地区高校在铸牢中华民族共同体意识教育中
摘 要:红色基因代表了中国共产党对革命事业的坚定信仰、忠诚精神和奋斗精神。其中蕴含着革命先辈艰苦奋斗、甘于奉献、不畏艰苦、廉洁自律等精神思想,传承红色基因,可为社会主义建设、实现伟大复兴梦提供精神力量。为在高校思想政治教育中有效融入中华民族红色基因,本文首先分析了传承“红色基因”对高校思想政治教育的意义,并从课堂教学、社会实践、文化教育、文史研究、学生激励等方面提出了传承红色基因的有效方法,旨在为
摘 要:红色基因是党领导中国人民在百年奋斗历程中形成的独特文化形态。近年来,习近平总书记在多次讲话中提及红色基因。目前高校在红色基因传承方面依旧采用传统媒体教育方法,教学方式单一;对红色基因理解浅薄,文化挖掘不深;红色基因教育体制机制不健全,教育实效性低等问题。在新形势下,高校应形成红色基因线上线下联动,让红色基因薪火相传;加强红色基因理论研究阐释,夯实内容基础;完善红色基因平台搭建,为红色基因传
摘 要:劳动教育作为全面发展教育的重要组成部分,对促进学生的健康成长和社会的进步具有重要意义。本文以马克思主义基本原理课程为例,从当代大学生劳动教育现状出发,聚焦劳动教育融入思政课面临的困境,坚持问题导向,积极探索劳动教育与思政课协同发展的行之有效的实施路径。 关键词:新时代;劳动教育;思政课 中图分类号:D9 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2
摘 要:青年马克思主义者培养工程(以下简称“青马工程”)是高校共青团的重要工作,是高校思想政治教育的重要环节,对于巩固马克思主义的指导地位、巩固和扩大党执政的青年群众基础具有重要意义。“青马工程”是一项聚焦青年人才的培养工程,其目标就是培养一批对党忠诚、信仰坚定、素质优良、作风过硬的青年政治骨干。新的时代新的征程,大力培养青年马克思主义者有利于推动广大青年牢固树立的政治自觉、思想自觉和行动自觉,为
摘 要:基于1998—2017年长沙市、株洲市和湘潭市的支出法生产总值数据,比较和分析这3个城市在经济发展方面的协调性。利用CRITIC权重计算方法和耦合协调度模型对支出法生产总值的重要指标进行加权分析,揭示了3个城市之间的发展特点、趋势和协调性。结果表明:(1)长沙市在支出结构、政府财政管理和投资规模方面表现出色;(2)株洲市和湘潭市在某些指标上存在波动和不稳定性;(3)长株潭地区需要进一步优化
摘 要:电商的兴起为商品的流通、贸易的繁荣、经济的发展提供了强大的动力。随着时代的发展,在先进技术与更加开放的贸易政策的支持下,电商的形式与渠道也越来越多样化。电商的发展迅速而繁荣,不同的电商形式层出不穷。作为一种新兴的商业模式,电商发展在促进经济繁荣的同时,也产生了一些新的问题,这些问题的存在不仅仅会影响用户体验,还会影响电商产业的繁荣发展。为此,需要通过立法的形式来从法律层面来对电子商务活动进
摘 要:在法学界,程序一直是司法实践中一个重要组成部分,法律规定如果违反相应的行政程序会有相应的责任。我们不仅仅要关注行政结果的处理,同时也要关注行政过程的运行。一个国家关于相关程序规定的方式可以看出一个国家严格规范公正文明执法的规定。本文列举了两个案例“检验站强制拆除案”“程某治安拘留案”来解释重视行政程序的重要性。损害结果与损害行为之间存在因果关系是形成赔偿的主要条件之一,也是本文探讨的重点。
摘 要:当下网络电信诈骗蔓延至高校,受骗学生广泛,已然成为影响大学生心理的重要因素之一。对高校校园网络电信诈骗案件进行共性分析、总结,对受骗学生进行心理帮扶、资金追讨等环节进行梳理,为后续网络电信诈骗案件的防范都具有重要意义与价值。 关键词:校园电信诈骗;防骗反诈;心理危机干预 中图分类号:D9 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.14.0
摘 要:大学生自发性网络社区为大学生带来便利的同时,也暴露出一些不容忽视的问题,对校园和谐稳定、大学生健康成长和高校思想政治教育工作带来巨大挑战。本文以某高校代表性大学生自发性网络社区为研究对象,阐述其产生背景、特点及价值,梳理归纳当前大学生自发性网络社区存在的普遍问题,分别从辅导员工作、激发主体动能、加强高校舆情监管的角度提出系统性、可操作的应对举措,引导大学生自发性网络社区良性运行,倡导在“网
摘 要:本文以房屋建筑模型制作课程为例,从思政元素的提炼、课程思政的育人目标、融入思政元素的具体实践以及融入思政元素的成效等方面进行高校土建类实践环节课程融入思政元素的教学研究。通过将专业教学目标和课程德育目标相结合,为实践环节课程思政提供新的教学方式。 关键词:思政元素;实践环节课程;课程德育 中图分类号:G4 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.
摘 要:笔者在指导学生参加广东省职业技能竞赛市场营销赛项的过程中,深刻体会到“以赛促教、以赛促学”模式对提升教学质量的意义,并将其引入医药市场营销课程改革中。本研究旨在构建药品—营销—竞赛相结合的理实—赛教一体化的教学模式运用在医药市场营销课程教学改革中。该教学模式贯穿于教学和课程考核的全过程,对教师队伍建设起到一定的推动作用。本教改以期为医药营销人才的培养提供借鉴。 关键词:以赛促教;以赛促学
摘 要:重视质量、重视人才培养在当前新一轮科技革命推动下,已经成为世界高等教育的共识与趋势。习近平总书记也多次强调教育是国之大计,党之大计。在新商科教育改革背景的推动下,吉林财经大学亚泰工商管理学院秉承“化育品格,励学笃行”的办学宗旨,工商管理学科坚持“以本为本”的理念,不断进行教育教学改革与探索,以“提能力、建课程、强专业”为主导路径,通过模块化的学习过程设计,思政为导向的课程内容设计,质量为先
摘 要:政治经济学课程思政教学改革具有重大的理论意义和实践意义。从教学实践来看,该门课程在思政元素、思政案例的挖掘,思政教学和理论教学的学时安排,教师思政意识和思政教学能力、教学方法等方面还存在不足。因此,需要进一步强化课程思政元素和思政案例的挖掘与融入,优化理论教学和思政教学的学时安排,提升教师课程思政意识和思政教学能力,同时多管齐下,提高学生主动发言的积极性。 关键词:政治经济学;课程思政教
摘 要:高等院校要将立德树人的根本任务落到实处,必须深入推进课程思政建设。本文从内容、知识思政、站位立场和教学方式4个方面分析了目前课程思政建设存在的突出问题,从社会主义核心价值观、企业和政府的社会责任感、宏观调控手段以及开放经济4个维度对西方经济学课程中包含的思政元素进行深入挖掘,并对课程思政教学的现实路径提出了一些建议。 关键词:西方经济学;思政元素;挖掘;实践路径 中图分类号:G4 文
摘 要:基于数字产业化和产业数字化的发展趋势,针对Python程序设计课程教学存在的问题,根据金融学专业特色,从教学内容、教学方法、教学考核3方面对Python程序设计课程进行教学改革探索。其中,在教学内容上融入金融学专业知识,以金融理论知识为依托的案例教学和实验项目教学驱动课程教学改革,积极推进多学科交叉融合,加快培养具有数字素养和技能的复合型人才。 关键词:Python程序设计;学科交叉融合
摘 要:媒体融合发展背景下,高职院校完善网络思想政治教育机制成为教育改革的重要方向。媒体融合为思政教育提供了更为灵活和创新的教育手段,不仅能够增强网络思想政治教育的针对性和实效性,可以更好地培养学生的创新思维和实际操作能力,使其更好地适应社会发展的要求。通过对媒体融合的概述,深入剖析媒体融合的内涵和特征,探讨了高职院校网络思想政治教育工作在媒体融合发展背景下所面临的机遇和挑战。在此基础上探究媒体融
摘 要:在现代教育中,高校教师担负着塑造学生人格的重要责任。教师个人职业道德水平的高低直接关系到国家教育政策的质量和实施效果,以及大学生“三观”和“四品质”的形成。因此,提高高校教师的职业道德至关重要。高校教师职业道德建设是一项艰巨而长远的任务,对实现国家的伟大复兴也具有积极影响。 关键词:高校教师;职业道德修养;提升路径;教育质量;学生发展 中图分类号:G4 文献标识码:A doi:1
摘 要:“双高”计划背景下,新型“活页”式教材成为高职教育教材改革新趋势。本文以高职餐饮服务实训教材为例,以“工作任务-职业能力”组织体例为基础,与行业专家共同研讨得出“职业能力清单”;再运用“任务驱动教学法”,将职业能力细化为对应的“单元-任务”,最终以“实训技能点”活页形式呈现系统化、灵活性、动态化的活页式教材。针对各级“实训技能点”设计了详细考核标准,融入学徒制“双元”评价机制,完善了活页式
摘 要:关于“思政课的本质就是讲道理”重要论述研究,不仅首次界定了思政课的本质内涵,而且奠定了思政课时效性的新依据。首先,厘清深、透、活的科学内涵,是思政课教学的重要内容,也为思政课的发展指明了方向。其次,准确把握其时代要义,有助于增强思政课的时代性和实效性,打开了思政课教学研究的新空间。最后,明确了讲深、讲透、讲活的实践途径,满足了新时代思政课守正创新的需要。 关键词:思政课;本质;马克思主义
摘 要:高校在医学专业课程中深度融入思想政治教育,可以更全面、深入地培养医学生的人文素养、职业道德和社会责任感。本文详细阐述了医学类研究生课程思政的基本理念和现状,提出了一系列有针对性的方法和路径,包括深入挖掘医学专业教学中的思政元素、充分利用医学专业课程的德育资源、探索课程思政教育评价体系、推进课程思政导师责任制,为推进医学类高校课程思政提供了切实可行的指导。 关键词:课程思政;专业课教师;思
摘 要:通过对21位不同年级、专业的本科生进行访谈,探讨大学生小组合作学习效果的影响因素。利用扎根理论,借助MAXQDA2020质性分析软件,对所得资料进行三级编码,结果发现:任务下达、任务执行、任务评价三个主轴编码,分组方式、合作价值、任务难易程度、任务详细程度、小组人数规模、态度、沟通交流、分工、矛盾分歧、成员配合、监督、能力差异、教师指导、时间安排、教师评价方式15个范畴是影响小组合作学习效
摘 要:课程思政是以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,把"立德树人"作为教育的根本任务的一种综合教育理念。根据控制理论课程特点,响应将中国打造成“制造强国”的号召,改革单向教学模式,将思政元素融入教学案例,研究从工程实例出发的双向教学模式。将专业知识和思想政治教育有机结合,充分发挥专业课程的育人功能,为培养学生的爱国情怀、养成良好的职业道德奠定基
摘 要:铝蜂窝复合板结构包括铝蜂窝结构及上下面板,上下面板与铝蜂窝结构通过胶接或焊接形成复合板结构,蜂窝结构是由极薄基材相互连接的胞元形成的结构体,相对来说六边形铝蜂窝应用最为广泛,因其具有轻量化程度高、隔音性能好等优点。但铝蜂窝复合板成型后,与其他部件接口设计困难,本研究提出一种铝蜂窝接口结构设计方案,并通过有限元仿真,分析不同结构参数对性能影响程度。 关键词:铝蜂窝结构;有限元;应力集中;刚
摘 要:基于排考教师视角,结合高校排考工作实际和排考系统使用经验,提出一种交互式排考系统设计,使师生实际参与到排考过程中,充分发挥排考系统的功能并且融合各方的诉求,可以提高排考效率及考试安排合理性。 关键词:教务管理信息系统;考试安排;交互式排考 中图分类号:TB 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.14.082 0 引言 考试安排
摘 要:借鉴现场工程师专项培养计划的建设思路,构建基于政府、行业、企业和学校多方合作的产教融合、协同育人机制,探索专业建设的新路径。本文围绕高职院校毕业生在人工智能行业领域岗位能力的培养、高水平师资队伍和特色课程体系的建设,提出了“校企双主体、学习三阶段、导师双元制、能力三检验”的人才培养模式,为人工智能技术应用专业可持续的发展提供了新思路。 关键词:人工智能技术应用;产教融合;现场工程师;高职
摘 要:在汽车维修行业发展和信息技术应用较多的背景下,本文采用调查问卷的形式,分析学生和课程的特点、目的,对中职汽车信息技术课程进行教学设计,实施途径分为学生学情分析、教学目标制定、教学内容选择、教学方法运用、教学环节实施、评价方案制定、及时反馈调整7个步骤,培养适应信息化2.0的汽车维修专业人才。 关键词:中职;汽车信息技术;教学设计 中图分类号:TB 文献标识码:A doi:10.1
摘 要:医用化学是医药类高职院校很多专业的一门基础课程。一方面该课程理论知识多且复杂,另一方面生源为理科生或文科生,导致医学类院校学生对知识掌握程度参差不齐。线上线下相结合教学模式可以较好解决这一问题,优点:线下时间充足,可以让基础知识掌握不够牢固的学生予以充分准备,提高学生线下课程学习效率。线下结合线上教学,可以使教师的教学更有针对性,提高教学效果。学生也可以在比较短的时间内掌握更多的知识,对比
摘 要:数学建模作为一门具有实践功能的学科,既要求学生掌握扎实的高等数学、线性代数及概率论等数学理论基础,还需要培养其利用数学方法解决实际问题的能力。通过思政元素融入数学建模课程,可以帮助学生利用思政元素中的思想方法提高数学建模能力,培养其爱国、敬业的社会主义核心价值观。本文探讨在数学建模课程中如何通过建模实例有效融入思政元素,对于数学建模课程的教学改革具有借鉴意义。 关键词:数学建模;思政元素
摘 要:基于“新工科”教育的核心理念和课程要求,针对我校制药工程专业天然药物化学课程的现状,结合自身的教学体验,对我校制药工程专业天然药物化学授课过程中思政元素的融入方式进行了探讨。通过课程思政课程库的建设、虚拟仿真实验教学、企业见习实习等方式,将思政元素融入天然药物化学课程教学中,增强学生学习的积极性和主动性,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在新工科背景下,完善课程思政建设是立德树人的必
摘 要:在研究生专业课程教学中开展课程思政教育,是落实立德树人根本任务的有效途径,是培养新时代德才兼备高素质人才的必然要求。针对“现代检测及控制技术”课程在开展课程思政中存在的问题,结合课程特点,提出了改革措施,通过明确课程思政教育目标,重构课程教学体系,丰富课程思政内涵,改革课程教学模式,完善评价体系等,将专业教育与思政教育高度融合,使价值塑造与知识获取同向同行,达到为国育人为党育才的目的。
摘 要:本文着重探讨方剂学基于模块化理念采用BOPPPS数字化教学模式在中医类人才培养中的重要作用。传统的方剂学教学是以教师为主体,不能有效提高学生专业核心素养,为了深入推进方剂学教学改革,有效提高课堂教学质量。文章针对该模式的可行性和具体实施进行了深入思考和阐述,并以辛温解表剂这一节为例进行了课堂设计,能够有效培养学生的中医临床思维,对核心素养的培养起到关键作用,也为其他课程数字化教学提供了借鉴
摘 要:在高校教育改革不断深化的背景下,思政教育在专业课程中的融入显得愈发重要。作为环境科学与工程学科的重要课程之一,水土保持学不仅是学生掌握专业知识、技能的必修课程,更是在培养学生社会责任感和生态环保意识方面具有不可替代的作用。本文着眼于本课程思政教育的深层价值和面临的挑战,从全员、全过程、全方位3个方面提出实践策略。旨在探讨将思政教育有机融入水土保持学课程教学,提升学生的课程实效和思政水平。
摘 要:文章阐述了风景园林专业管理类课程教学改革的必要性,分析了该类课程的现状,主要有课程门类少、教学内容陈旧、教学方法单一、实践环节缺失等,提出了针对性的措施,包括优化理论课程内容、革新教学方法、构建实践教学环节、创新考核方法等。实践证明,上述教学改革措施有效地促进该类课程的教学效果。 关键词:风景园林专业;管理类课程;教学改革;研究与实践 中图分类号:TB 文献标识码:A doi:1
摘 要:随着互联网技术的迅速发展,传统的教学模式已经难以满足现代社会对人才的需求。为了提高教学质量,培养具有专业知识、实践能力、思政素质的综合性人才,文章深入探索了基于“互联网+专业+思政”三位一体的软件质量保证与测试课程教学模式。 关键词:互联网+;软件质量保证与测试;课程思政 中图分类号:TB 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.16723198.2024.14.
摘 要:职业技术教育现代化作为中国式现代化的基本内涵和本质要求,既是以坚持党的全面领导为根本保证,以立德树人为根本任务,以服务企业、产业发展为目标和指向的现代化,更是以受教育者的职业理想、职业素养、职业技能、职业精神和健全人格培养为终极关怀和内生动力的现代化;大力推进职业技术教育现代化既是建设中国式现代化的本质要求,是职业技术教育高质量发展的本质要求,更是促进人的自由全面发展的本质要求。努力实现职