摘 要：借鉴现场工程师专项培养计划的建设思路，构建基于政府、行业、企业和学校多方合作的产教融合、协同育人机制，探索专业建设的新路径。本文围绕高职院校毕业生在人工智能行业领域岗位能力的培养、高水平师（试读）...
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