• 简体   /   繁体
“双减”下的小学数学作业优化路径-家长·下2024年05期

“双减”下的小学数学作业优化路径

作者:陈瑜 字体:      

“双减”是减轻学生学习负担和学习压力的一项教学改革政策,包括校内作业和校外培训两个主要的改革方向,学校和教师在“双减”下需要为学生学习的“减负增效”做好准备工作,调整作业设计和作业安排。站在教学改革的(试读)...

家长·下

2024年第05期