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基于大单元教学的小学音乐与传统文化的融合-家长·下2025年02期

基于大单元教学的小学音乐与传统文化的融合

作者:杭勇 字体:      

音乐教育在促进学生全面发展方面具有独特作用。小学阶段是学生价值观形成的关键时期,将优秀传统文化融入音乐教学,有助于培养学生的文化认同感和民族自豪感。但在现实中,小学音乐教学与传统文化融合存在一些不足,(试读)...

家长·下

2025年第02期