摘 要：“电力电子技术”课程的传统教学模式存在课程内容不能与时俱进、课堂枯燥学生学习兴趣不高、思政融入模式单一等问题，结合课程的岗位能力要求确定课程知识、能力、素质目标，引入项目教学法进行教学内容革命，（试读）...
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