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地方院校通识课程体系建设的实践与探析-现代职业教育2025年12期

地方院校通识课程体系建设的实践与探析

作者:马振刚 李黎黎 时艳芳 字体:      

[中图分类号]G647 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)12-0057-04

通识教育是以学生全面发展为自标,注重多学科知识融合与综合能力培养的一种教育理念,是立德树人的重要渠道。其课程体系是围绕通识教育理念(试读)...

现代职业教育

2025年第12期