• 简体   /   繁体
密码学课程“两性一度”建设探索-现代职业教育2025年12期

密码学课程“两性一度”建设探索

作者:李晓瑜 李志远 字体:      

[中图分类号]G642 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2025)12-0125-04

一、引言

“两性一度”是教育部在高等教育领域提出的课程建设标准,具体指的是:高阶性,指的是课程要培养学生解决复杂问题的综合能力和高(试读)...

现代职业教育

2025年第12期