近年来，我国青少年违法犯罪案件时有发生，呈现低龄化、群体化、智力化等特征。培育青少年法治素养是全社会的一项重要任务。课题组立足初中道德与法治课教学进行分析、研究、实践，探索培育初中生法治素养的有效路径（试读）...
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