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中小学教师家庭教育指导专业化的实践路径-河南教育(教师教育)2026年02期

中小学教师家庭教育指导专业化的实践路径

作者:睢瑞丹 牛长海 字体:      

《中华人民共和国家庭教育促进法》的实施,推动了家庭教育指导工作朝着规范化、专业化、科学化方向发展,明确其应纳入中小学工作计划与教师业务培训。在河南深人推进“家校社协同育人”体系建设的背景下,中小学教师(试读)...

河南教育(教师教育)

2026年第02期