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食育与劳动素养的深度融合路径探索-河南教育(教师教育)2026年02期

食育与劳动素养的深度融合路径探索

作者:王怀波 字体:      

食育是以“食"为载体、践行“依食而养,借食而育”的教育活动,旨在为人的终身健康发展奠定基础。本文基于幼儿劳动素养启蒙的现实需求,以食育为载体,构建“种植基地 + 食育坊实践操作”、一日生活劳动渗透、园所家(试读)...

河南教育(教师教育)

2026年第02期