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AI赋能下的数学核心素养培养策略-河南教育(基础教育)2026年01期

AI赋能下的数学核心素养培养策略

作者:葛晓敏 字体:      

新课标背景下,数学课程要培养学生的核心素养,使学生具备观察世界的数学眼光,拥有数学思维,掌握数学语言。

在数字化时代,小学数学教师可从AI赋能的角度出发,以核心素养为导向,确定符合学情的教学目标,创设丰(试读)...

河南教育(基础教育)

2026年第01期