新的课程方案和课程标准颁布以来，我国基础教育课程改革进入以立德树人为旨、核心素养为纲的时代。新课程方案从宏观、中观、微观三个维度，建构了教育目的、课程标准、教学目标层级化的目标体系，实现了课程目标、内（试读）...
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