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基于STEM教育理念的计量经济学课程与人才培养一体化研究-现代商贸工业2024年22期

基于STEM教育理念的计量经济学课程与人才培养一体化研究

作者:吕雅辉 张润清 字体:      

摘要: 本章基于对STEM人才素养内涵、发展的分析,指出计量经济学作为一门综合数学、统计学与经济理论,在培养学生STEM素养方面具有重要作用。将计量经济学课程作为研究对象,从计量经济学建模全过程视角探索将(试读)...

现代商贸工业

2024年第22期