摘要： 主要阐述在“互联网+教育”背景下，如何让学生适应自主学习和互助合作学习。通过几年的教学实践，通过项目递进驱动和线上线下混合教学模式，有效地提高了学生的主动性和积极性。
关键词： 项目递（试读）...
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