摘要： “互联网+”职业教育不断发展，逐步打破大学围墙，颠覆传统课堂教学模式。本文以高职大数据与会计专业成本核算与管理在线精品课程为例，分析了慕课平台在线精品课程建设过程中遇到的一系列问题，提出突破（试读）...
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