摘要： “耕”与“读”的并行并举，共同构成了中国古代农业文化生活，在我国农耕历史文化中源远流长，是传承中华优秀传统文化教育，是家国情怀和“三农”情感，是新农业科学、技术和教育的发展的必然，是五育并（试读）...
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