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跨学科主题学习,在跨中做好“五融一体”-河南教育(教师教育)2025年02期

跨学科主题学习,在跨中做好“五融一体”

作者:张五敏 字体:      

跨学科主题学习是素养立意下的重要学习方式,也是新课程改革中的主要课程形态。它以某一核心主题为抓手,打破学科壁垒,将不同学科的知识相互关联,引导学生关注现实生活,培养其发现问题、分析问题、解决问题的综合(试读)...

河南教育(教师教育)

2025年第02期