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“五育”融合下小学教学活动的多维构建与实践研究-河南教育(教师教育)2025年02期

“五育”融合下小学教学活动的多维构建与实践研究

作者:马金矿 字体:      

传统的教育模式,尤其是单一的知识传授方式,已经难以满足学生全面发展的需要。在这一背景下,“五育”融合的教育理念应运而生,成为新时代教育改革的重要方向。小学作为基础教育的重要阶段,其教学活动的多维构建与(试读)...

河南教育(教师教育)

2025年第02期