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托班阶梯式入园适应课程, 助力幼儿平稳启航-河南教育(教师教育)2025年02期

托班阶梯式入园适应课程, 助力幼儿平稳启航

作者:姚海平 郭心婷 字体:      

在托幼一体化日益发展的当下,托班幼儿从家庭迈向幼儿园集体生活环境,是其人生中的重要转折。如何让幼儿顺利过渡,避免因环境变化产生不适与焦虑,成为托幼教育领域亟待解决的问题。河南省实验幼儿园阶梯式入园适应(试读)...

河南教育(教师教育)

2025年第02期