在“双减”背景下，小学语文教师积极探索提高课堂教学质效、优化作业设计的策略，对“双减”政策的落实及学生的全面发展具有促进作用，既有助于教师在语文教学中高效落实“双减”政策，促使小学语文教学实现提质增效（试读）...
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