当今社会对幼儿行为、情感和认知等多方面的发展提出了更高的要求，多维环境作为促进幼儿行为发展的重要因素备受关注，然而目前有关多维环境对幼儿行为发展的研究尚未充分，存在研究空白。为了弥补这一不足，本文立足（试读）...
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