在传统的小学语文课程实践中，阅读和写作是两个不同的教学板块，处于一种互不关联的教学现状。近年来，随着新课标理念、素质教育理念的落实，更多的教师认识到了读写融合的价值和意义，开始把“随文练笔”当作一种新（试读）...
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