当前,在文化自信背景下,小学语文教师开展文化教育活动需要引进与之相关的群文阅读教学项目;同时,整合文化研学旅行,引进多个文化主题,打造沉浸式的文化情景,带动其进行迁移延伸探究,从而提高其学习品质和效率(试读)...