传统文化是非常宝贵的美育资源，能增强小学美术课堂教学活力，打造趣味美术课堂，提升学生文化认同感并塑造学生健全人格。但是受到教学环境以及育人理念的影响，小学美术课堂中传统文化的渗透质量不佳，存在诸多现实（试读）...
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