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地方民间美术资源融入初中美术课程实践策略-家长·中2025年05期

地方民间美术资源融入初中美术课程实践策略

作者:冯蕾 字体:      

在初中美术教学中融入地方民间美术资源,不仅可以提升学生的艺术审美能力,还能增强学生对民族文化的认同感。但在地方民间美术资源融入初中美术课程的过程中,部分学校及教师对地方民间美术资源的价值认识不足、教学(试读)...

家长·中

2025年第05期