运用项目化学习方式教学外国名著阅读单元，以真实任务驱动阅读，有助于激发学生阅读兴趣，使学生保持全程阅读的动力，从而提高学生阅读能力和综合素养。本文以统编语文教材六年级下册第二单元的外国名著教学为例，从（试读）...
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