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幼儿园教学中游戏化学习的应用策略研究-求知导刊2026年01期

幼儿园教学中游戏化学习的应用策略研究

作者:郑霞 字体:      

幼儿的认知方式以运用具体形象思维为主,学习过程高度依赖直接感知、实际操作和亲身体验。《3一6岁儿童学习与发展指南》明确指出,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。在当前幼儿园教育实践中(试读)...

求知导刊

2026年第01期