摘要：“互联网+”视域下，小学数学教学中错题本的应用研究具有重要意义。传统错题本主要以纸质形式记录学生的错误，但这种方式存在收集效率低、分享不便等问题。互联网技术的应用为错题本的改进提供了可能，不仅提高（试读）...
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