摘要：随着智能技术的不断发展，教与学的方式发生了极大的改变。作为教学活动主导者与组织者，教师教研能力直接影响到课堂教学效果。传统教研主要依靠个人经验的感性判断，教师在收集学生的表现数据时，通常需要借助（试读）...
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