小学六年级过渡到初中一年级，是学生身心、学业发展的关键节点，此阶段学生面临学业难度加大的挑战，还要去适应新的教学环境、构建新的同伴关系，容易出现学业焦虑、人际交往障碍及情绪波动等状况。本研究凭借积极心（试读）...
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