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核心素养视域下初中数学与物理跨学科教学实践探究-河南教育(基础教育)2026年02期

核心素养视域下初中数学与物理跨学科教学实践探究

作者:盛衬义 字体:      

随着核心素养理念的普及,跨学科教学已成为落实立德树人根本任务的重要抓手。数学作为自然科学的基础学科,与物理学在概念体系、思维方法及文化渊源方面具有天然的耦合性。然而,当前初中数学与物理教学仍存在学科壁(试读)...

河南教育(基础教育)

2026年第02期