劳动教育作为国民教育体系的重要组成部分，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。笔者以城市初中学校为对象，围绕“五育融合"育人体系开展教学探究工作，归纳出进阶式劳动教育的三个路径。
路径一：目标与评价（试读）...
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