摘 要：针对智能化转型背景下采矿工程专业教育与思政教育孤岛化、人才培养同质化、产教融合低效化等问题，本研究立足国家能源革命战略，构建了智能采矿工程专业“双驱动、三发力、四协同”实践教学体系。通过理论实践（试读）...
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