摘 要：为了培养高素质技术技能型人才，高职院校需要全面推动“课堂革命”，创新线上线下混合、积极开展校内实训、远程实训等场景式素质教育。本文以“铁路货运组织”教学工作的改革实践为例，分析学生学情，以学生为（试读）...
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