摘要：随着信息时代的到来，以大数据为导向优化特殊儿童信息化学习环境，支撑以学习者为中心的学习模式，是特殊教育信息化研究与实践的重点领域。因此，依托大数据平台对孤独症儿童的社交技能展开有效的干预已迫在眉（试读）...
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