摘要：“互联网+”对教育事业创新发展的促进作用日益显著。文章旨在探讨“互联网+”背景下高中物理课堂的教学策略，重点分析了“互联网+教育”模式的应用优势，详细阐述了教师在设置教学目标、设计学习路径、整合信息（试读）...
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