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信息技术应用于智力障碍儿童记忆干预工作的研究进展-漫科学2025年02期

信息技术应用于智力障碍儿童记忆干预工作的研究进展

作者:吴佳佳 字体:      

【摘  要】 在特殊教育中,信息技术工具能够为智力障碍儿童提供个性化的辅助支持。通过多感官的互动,信息技术可以呈现简单直观的视觉内容,以弥补智力障碍儿童在理解能力上的欠缺。同时,信息技术还能根据儿童(试读)...

漫科学

2025年第02期