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学前教育学生TPACK能力生成的影响因素及培养策略-漫科学2025年02期

学前教育学生TPACK能力生成的影响因素及培养策略

作者:何高琴 邹洪亮 字体:      

【摘  要】 整合技术的学科教学知识(TPACK)是教师信息化教学水平与教学智慧的集中展现。增进学前教育学生TPACK的能力与水平,对提高学前教育学生的就业率,以及提升他们的综合素养具有重要意义。文章聚焦学前(试读)...

漫科学

2025年第02期