【摘 要】 文章对基于创造力的小学美术课堂教学评价标准的构建展开探讨，为小学美术教学的变革与实践提供了理论支撑和实用建议。首先，深入剖析了当前小学美术教育中教学评价面临的困境;其次，提出了多维评价标（试读）...
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