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基于大观念的高中英语教学活动创新研究-漫科学2025年02期

基于大观念的高中英语教学活动创新研究

作者:孟庆瑾 刘琳彦 郜文琪 李雪 字体:      

【摘  要】 文章探讨了基于大观念的高中英语教学活动创新的重要性。随着全球化的不断加速,传统的英语教学方法已经难以满足学生的实际需求,而引入大观念教学理念,能够培养学生的批判性思维、增强跨文化意识以(试读)...

漫科学

2025年第02期