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善用学部巧管理,创生检测新样态-河南教育(教师教育)2026年01期

善用学部巧管理,创生检测新样态

作者:李慧静 字体:      

为扎实落实“五育"并举教育方针和“双减”政策,让考试不再是冰冷的分数与机械的考核,而是一场与成长对话的旅程,让评价不再是终点,而是学生发现自我、成就自我的起点,在“善用学部巧管理,创生检测新样态”的理念(试读)...

河南教育(教师教育)

2026年第01期