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家园双向赋能,突破幼儿时间管理教育困境-河南教育(教师教育)2026年01期

家园双向赋能,突破幼儿时间管理教育困境

作者:张霞 刘小雨 字体:      

培养幼儿的时间管理能力是促进他们自主发展的重要途径,不仅能提升幼儿在生活和学习中的效率、顺利适应小学生活,还对个体的终身发展产生深远影响。因此,幼儿园和家庭应当协同合作,通过科学、系统的教育,共同引导(试读)...

河南教育(教师教育)

2026年第01期