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“劳动+科技”特色校园创建路径探索-河南教育(教师教育)2026年01期

“劳动+科技”特色校园创建路径探索

作者:胡敏 字体:      

近年来,随着人工智能的迅猛发展,只关注分数的育人导向已明显不符合教育发展的需要。从解决问题的角度人手,带着对学生生命的尊重,从转变育人方式、整合课程体系发力,秉承“无体验,不教育”的办学理念,学科教学(试读)...

河南教育(教师教育)

2026年第01期