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疑出智慧 研出精彩 -河南教育(基础教育)2025年10期

疑出智慧 研出精彩

作者: 戴红燕 丁晶晶 字体:      

基础教育阶段的校本教研承担着促进教师专业发展、提升教育教学质量的使命。经开区八一小学以提升教师“研究力”为抓手,有组织地加强课题研究过程管理;创新机制,引领教师体悟职业的尊严与欢乐;优化表述方式,让教(试读)...

河南教育(基础教育)

2025年第10期