随着新课程改革的推进，整本书阅读的地位日益凸显。整本书阅读不仅能培养学生的阅读兴趣和良好习惯，还能提升其语文素养和思维能力。本文旨在探讨整本书阅读的有效指导策略，为提高小学语文教学质量提供参考。
一、整（试读）...
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