如何激发学生的学习兴趣，帮助其树立自标并提升自我认知，是班级管理的重要课题。传统的班级管理更多依赖外部激励与约束，虽能保证纪律性，但对学生的个性化发展难以产生长久效果。生涯教育通过引导学生认识自身兴趣（试读）...
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